EDUCACIÓN

Centro de Integración Social 5 “Carmen Serdán” fortalece la cultura de los pueblos originarios



El gobierno del estado de México que encabeza Delfina Gómez Álvarez fortalece el modelo de educación indígena para conservar y preservar la lengua, cultura y tradiciones de los pueblos originarios.

La institución celebra 79 años de conservar y preservar la lengua, cultura y tradiciones de los pueblos originarios (Foto: Especial).

Una muestra es la labor realizada en el Centro de Integración Social Número 5 “Carmen Serdán”, que este año celebra el 79 aniversario de su creación, prestando el servicio educativo a 148 estudiantes que cursan sus estudios en la modalidad de internado bajo el sistema de educación indígena.

Con El Poder de Servir la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), a cargo de Miguel Ángel Hernández Espejel, de Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) se impulsa a esta institución que enaltece la cultura de los pueblos originarios.

Ante madres, padres de familia y tutores, Magdaleno Reyes Ángeles, director General de SEIEM destacó que la política educativa estatal está fincada en el humanismo y reconoce la diversidad cultural y regional, así como en la convivencia en comunidad.

Reconoció la labor que realizan docentes, directivos y personal de asistencia y apoyo a la educación, para brindarles una educación integral con respeto a la cultura, lengua y tradiciones de sus pueblos originarios.

“Hoy nos sentimos orgullosos de que tengamos hermanos, hermanas, que trabajan por conservar y preservar las lenguas originarias de nuestro país; una rica tradición cultural que no podemos dejar perder”, manifestó.

Por su parte, José Gaitán Alcocer, director de Educación Elemental del organismo señaló que, durante casi 80 años de vida, el Centro de Integración Social Núm. 5 “Carmen Serdán” se ha consolidado como un espacio inclusivo.

La institución educativa aplica el Plan y Programa de Estudios de Educación Primaria, Interculturalidad Bilingüe, instrucción deportiva y artística, así como talleres de: música, computación, horticultura, costura, cocina y artes, para las niñas y niños provenientes de comunidades: mazahua, otomí, matlatzinca y tlahuica.

Como parte del programa artístico y cultural de la celebración del 79 aniversario, se presentó el coro del Taller de Música del Centro de Integración Social, el número artístico de origen mazahua titulado “El Xote”, los bailables “El Gavilán Pollero” a cargo de los alumnos de cuarto año de primaria, y el huapango “Mi Adelita y Mariachi” por parte del personal de las diferentes áreas del plantel.

En el acto conmemorativo, también estuvo Alejandra Aja Enríquez, coordinadora de Administración y Finanzas; Aurelio Ramírez Martínez, jefe del Departamento de Educación Indígena, y Edith Vega Maldonado, directora de la institución y representante en este evento de Eliud Terrazas Ceballos, secretario General de la Sección 17 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en el Valle de Toluca.

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